STARE MIASTO - „AKADEMIA BEZPIECZNEGO PRZEDSZKOLAKA”
W dniu 04 stycznia 2019 roku odbyły się spotkania funkcjonariuszy Zespołu Profilaktyki Społecznej KP Poznań - Stare Miasto wspólnie ze Strażą Miejską z najmłodszymi poznaniakami podczas spotkań „ Akademii Bezpiecznego Przedszkolaka”. Podczas spotkań omówiono jak się bezpiecznie bawić w przedszkolu i poza nim, na co uważać na drodze, co znaczą poszczególne znaki drogowe i jak przedszkolak powinien się zachować wobec osób obcych.
W dniu dzisiejszym z funkcjonariuszką Straży Miejskiej udano się do Przedszkola nr 2 ul. Grobla 1 w Poznaniu. odbyły się spotkania dla 2 grup, w których brało udział 40 dzieci. Jak się bezpiecznie bawić w przedszkolu, na co uważać na drodze, co znaczą poszczególne znaki drogowe i jak przedszkolak powinien się zachować wobec osób obcych - tego wszystkiego uczyły funkcjonariuszki najmłodszych poznaniaków podczas spotkań w ramach „ Akademii Bezpiecznego Przedszkolaka”.
Celem programu jest budowanie w dzieciach bezpiecznych postaw i zachowań podczas drogi do i z przedszkola, zabawy w przedszkolu, na podwórku, w domu. To także zapoznawanie przedszkolaków z podstawowymi znakami drogowymi oraz przekazanie im wiedzy o innych zagrożeniach np. jak należy się zachowywać wobec napotkanych osób obcych.
Edukacja dzieci w wieku przedszkolnym jest niezmiernie ważna i to właśnie w tym wieku należy zwracać uwagę na różnorodne problemy i zagrożenia, kształtując u najmłodszych z jednej strony poczucie zaufania do osób najbliższych – rodziców, nauczycieli, a z drugiej strony dystans i zasadę ograniczonego zaufania wobec osób obcych.
Dzieci od najmłodszych lat poznając zagrożenia, stają się bardziej odpowiedzialne i ostrożne. Zajęcia mają charakter ćwiczeń, by uczyć przez zabawę.
W czasie spotkań przedszkolaki dowiedziały się, jak bezpiecznie zachowywać się jako pieszy w ruchu drogowym, przypomniano numery alarmowe oraz omówiono na czym polega praca policjanta. Wszyscy przećwiczyli bezpieczną pozycję „Żółwia” , którą należy przybrać, gdy zaatakuje agresywny pies.
M. Hrynko/PJ
